PEDRO ARMANDO DE ALMEIDA MAGALHÃES, representante legal da Federação Brasileira dos Professores de Francês – FBPF – inscrita no CNPJ 01.177.203/0001-10, por meio deste edital CONVOCA as associações membro da entidade, de acordo com Art. 5º do Estatuto aprovado em 20 de abril de 2018, com as devidas alterações ocorridas (outubro de 2018, setembro de 2019, 11 de dezembro de 2021) para Assembleia Geral Ordinária (AGO) de Eleição de nova diretoria, para mandato de dois anos, conforme Art. 6º do Estatuto em vigor. Essa AGO será realizada no dia 20/06/2026 às 16h em 1a convocação e às 16h30 em 2a convocação, online por meio da Plataforma ZOOM, cujo link será enviado uma semana antes da AGO, para tratar da seguinte pauta:

1. Apresentação do relatório de atividades da diretoria (2024/2026) desenvolvido durante sua gestão, de acordo com Art. 7º do Estatuto vigente;
2. Apresentação da(s) Chapa(s) inscritas para as Eleições e Plano de Intenção, com a(s) presença do(s) Presidente(s) da(s) Chapa(s), de acordo com Art. 7º do Estatuto vigente;
3. Eleição e Posse de nova diretoria e conselheiros fiscais.

A(s) Chapa(s) e Plano(s) de Intenção devem ser encaminhadas previamente ao email fbpf.secretaria@gmail.com entre os dias 10 de abril até 11 de maio de 2026. A diretoria da FBPF, a partir do email da Secretaria da FBPF, se encarregará de comunicar às Associações membro da FBPF a(s) Chapa(s) inscrita(s) e seu(s) devido(s) Plano(s) de Intenção a partir do dia 12 de maio de 2026, de acordo com Art. 7º do Estatuto em vigor. Outras formas de divulgação das Chapas inscritas e seus Planos de Intenção serão realizadas (site da FBPF e redes sociais). As candidaturas individuais ao Conselho Fiscal da entidade serão apresentadas no dia da AGO de eleição, em 20 de junho do corrente, quer presencialmente na AGO quer por meio de procuração simples pelo candidato/a assinada. Somente as Associações ativas que efetivaram a quitação da cotização anual referente ao ano de 2026 são aptas para votar nesta eleição de acordo com o estatuto da entidade.

Calendrier inscription : du 07 juillet au 20 juillet 2025
Calendrier formation : d’octobre 2025 à avril 2026

En partenariat avec la Fédération Brésilienne des Professeurs de Français, l’équipe de coopération éducative de l’Ambassade de France lance un appel à candidature pour 8 bourses de formation pour le Master 1 Français Langue Étrangère (FLE) mention “Didactique et management du FLE/FLS en milieu plurilingue“ de l’Université des Antilles. 5 dossiers seront placés sur liste complémentaire et contactés en cas de désistement.

CONTENU

Ce Master FLE, entièrement en ligne, sur deux ans, permet d’acquérir et de valider des compétences professionnelles en didactique des langues et est adapté au contexte de la zone Amérique notamment en ce qui concerne l’enseignement et les politiques éducatives et linguistiques en milieu plurilingue. Pour plus d’information sur le Master, veuillez cliquer ici.

Descriptif des contenus de la formation correspondant aux deux années de Master* :

MODALITÉS DE CANDIDATURE

Cet appel est à destination de jeunes diplômés de Lettres (Français ou Portugais/Français) qui souhaiteraient se spécialiser dans la didactique des langues, à des enseignants de et en français qui souhaiteraient compléter leur formation, ou des professionnels en reconversion dans l’enseignement du FLE, membres d‘associations des professeurs de français.

Pour candidater, chaque candidature devra :

1. Remplir le formulaire en ligne https://forms.gle/zckRkaYrTP11ACt57
2. Envoyer les documents suivants :
   • Une fiche d’engagement correctement renseignée et signée (CLIQUER ICI) ;
   • Une déclaration d’adhésion à une Association de Professeur de Français des Etatset du DF membre de la FBPF ;
   • Le candidat devra joindre une lettre de motivation en français ;
   • Le candidat devra attester d’un niveau B2 en français – les attestations officiellesde français seront privilégiées.
   • Une lettre de recommandation du directeur de l’établissement de rattachement,et/ou pour les enseignants indépendants, un certificat du statut de micro-entrepreneur seront appréciés.
     
     ATTENTION : les différents documents du dossier de candidature devront être fusionnés au sein d’un unique fichier PDF. Tout dossier qui ne respecterait pas cette consigne sera écarté de la sélection.

Documents à envoyer à M. Pedro Armando de Almeida Magalhães, président de la Fédération Brésilienne des Professeurs de Français – fbpf.presidente@gmail.com avec copie à Mme Marie Perhirin, chargée de mission éducative à l’Ambassade de France au Brésil – brasiliaeducative@gmail.com

DATES ET INFORMATIONS IMPORTANTES

• Lancement de l’appel : le 07 juillet 2025
• Ouverture des candidatures : du 07 juillet au 20 juillet à 23h59 (heure de Brasilia)
• Analyse de candidatures : du 21 juillet au 03 août
• Résultat : à partir du 04 août
• Début de la formation : octobre 2025

ATTENTION : Cette formation est longue et exigeante, il vous convient donc de bien réfléchir à vos capacités à suivre ce master en ligne durant 2 ans. Pour tout résultats en dessous de 5/20 de moyenne à la fin de l’année et sans présentation de justificatif valable pour l’abandon du Master (par ex. attestation médicale) vous devrez rembourser vos frais d’inscription auprès de la FBPF.

Le service de coopération éducatif de l’Ambassade de France en partenariat et la Fédération Brésilienne des Professeurs de Français lancent l’appel à candidature 2025 pour la formation à distance PROFLE+ Parcours Tutoré – offrant une inscription au Module « Évaluer les apprentissages » et trois inscriptions au Module « Construire une unité didactique ». Cet appel est à destination des professeurs de français langue étrangère, membres d‘associations des professeurs de français, travailleurs indépendants ou rattachés à un établissement.

PROFLE+ est une formation à distance de professionnalisation en français langue étrangère créée par le CNED et France Education International à destination des enseignants qui cherchent à développer leurs compétences et à améliorer la qualité de leur enseignement tout en renforçant leur motivation. Ce module correspond à 40h de formation d’une durée de quatre mois et commencera à partir de début août 2025.

Pour candidater, chaque candidature devra :

1. Remplir le formulaire en ligne https://forms.gle/DtxFZBs4wfkAt67j8

2. Envoyer les documents suivants, dans un seul fichier PDF, à fbpf.presidente@gmail.com avec copie à marie.perhirin@diplomatie.gouv.fr :

1. Une fiche d’engagement correctement renseignée et signée (disponible ici) ;
2. Une lettre de motivation en français ;
3. Une attestation d’obtention du diplôme DELF/DALF ou certifications équivalentes affirmant au moins le niveau B2 en français ;
4. Une déclaration d’adhésion à une Association de Professeur de Français des Etats et du DF membre de la FBPF ;
5. Pour les professeurs rattachés à un établissement : une lettre de recommandation du directeur devra accompagner la candidature ;
6. Pour les travailleurs indépendants : la présentation d’un certificat du statut de micro-entrepreneur sera un atout.

DATES IMPORTANTES

• Lancement de l’appel : le 30 juin 2025
• Ouverture des candidatures : du 30 juin au 6 juillet 2025
• Analyse de candidatures : du 7 au 13 juillet 2025
• Résultat : à partir du 15 juillet 2025
• Début de la formation : le 11 août 2025

Brasília, le 30 juin 2025

• Résultats de la sélection pour la bourse forfaitaire de soutien à la participation au Congrès Mondial de la FIPF à Besançon en juillet 2025;
  
• Résultats de la sélection pour participer à un stage de courte durée et au Congrès Mondial de la FIPF à Besançon en juillet 2025.

UNIVERSITÉ FÉDÉRALE DE BAHIA/UFBA
Salvador, du 14 au 17 octobre 2025

La langue française dans sa diversité au défi de la contemporanéité

Communiquer dans une langue étrangère, comprendre ses facettes dans des contextes divers, devient de plus en plus nécessaire dans le monde contemporain. Même lorsqu’il s’agit de pays, de régions et de contextes locaux différents, le XXIe siècle provoque et favorise la création d’espaces d’échanges. Il est indéniable que la mondialisation a intensifié le rapprochement entre les pays, les groupes et les communautés, redéfinissant la dynamique de l’organisation sociale à l’échelle mondiale. Les flux migratoires – motivés par des questions sociales, politiques, économiques, religieuses et culturelles – combinés aux progrès technologiques, ont accru les contacts entre des individus d’origines culturelles différentes et renforcé le besoin de communiquer à travers d’autres langues. Dans ce cas, la diversité apparaît comme un élément central, exigeant l’interaction, la tolérance, la collaboration et le respect mutuel comme piliers de la coexistence dans des sociétés connectées. C’est dans ce contexte que l’on observe l’enseignement et l’apprentissage de la langue française en constant développement, dans le but de répondre aux exigences d’un public désireux d’élargir ses contacts interpersonnels au-delà de ses limites géographiques, y compris virtuellement. […]

« Enseigner le FLE aujourd’hui : culture, société et nouvelles tendances »

Ce stage aura lieu à Vichy en France du 9 au 20 décembre 2024. Vous pouvez consulter le document en annexe pour plus d’informations sur les contenus de formation proposés. La bourse prend en charge les frais d’inscription à la formation, les frais de transport aérien et ferroviaire A/R, une assurance, l’hébergement ainsi que le repas du midi au restaurant universitaire du CAVILAM.

Les candidats placés sur liste complémentaire seront susceptibles d’être appelés à participer à la formation en cas de désistement d’un candidat sur liste.

Cet appel est à destination de professionnels de l’enseignement du et en français, en activité, qui travaillent dans une institution scolaire (publique ou privée), les enseignants universitaires (du public ou du privé), ainsi que les enseignants travaillant dans des associations telles que les Alliances Françaises, les coopératives ou les centres de langues. Les candidats devront être membres d’une association de professeurs de français affiliée à la FBPF. Les présidents et vice-présidents d’association, susceptibles d’être sollicités par le jury de sélection, ne pourront pas déposer leur candidature.

Chaque candidature devra être accompagnée des pièces suivantes :

1. Une fiche de candidature correctement renseignée et signée (voir ci-dessous );
2. Une photocopie du passeport valide jusqu’au 31 décembre 2024 ;
3. Une déclaration d’adhésion à une Association de Professeur de Français des Etats et du DF membre de la FBPF ;
4. Le candidat devra joindre une lettre de motivation en français où il indiquera la formation demandée et s’engagera, entre autres, à prendre part à des activités de rétroaction sur la formation au sein de l’association dont il est membre (court descriptif attendu) ;
5. Un contrat de travail et/ou une fiche de paie de moins de trois mois ;
6. Le candidat devra attester d’un niveau B2 en français ;
7. Une lettre de recommandation du directeur devra accompagner la candidature ;

ATTENTION : les différents documents du dossier de candidature devront être fusionnés au sein d’un unique fichier PDF. Tout dossier qui ne respecterait pas cette consigne sera écarté de la sélection.

→ Candidatures à envoyer à M. Pedro Armando de Almeida Magalhães, président de la Fédération Brésilienne des Professeurs de Français – fbpf.presidente@gmail.com avec copie à Mme Marie Perhirin, chargée de mission pour le français à l’Ambassade de France au Brésil – brasiliaeducative@gmail.com

DATES IMPORTANTES

• Lancement de l’appel : le 03 octobre
• Ouverture des candidatures : du 03 au 13 octobre à 23h59 (heure de Brasilia)
• Analyse de candidatures : du 14 au 28 octobre
• Résultat : à partir du 29 octobre 2024