{"id":3691,"date":"2025-07-08T07:47:47","date_gmt":"2025-07-08T10:47:47","guid":{"rendered":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/?p=3691"},"modified":"2025-07-08T07:50:39","modified_gmt":"2025-07-08T10:50:39","slug":"appel-a-candidatures-formation-continue-2025-master-fle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/apples\/appel-a-candidatures-formation-continue-2025-master-fle\/","title":{"rendered":"APPEL \u00c0 CANDIDATURES FORMATION CONTINUE 2025 &#8211; MASTER FLE"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\" id=\"0-universit%C3%A9-des-antilles-8-bourses-offertes-\"><strong>Universit\u00e9 des Antilles<br>8 bourses offertes<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"790\" height=\"110\" src=\"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3695\" srcset=\"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-1.png 790w, https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-1-300x42.png 300w, https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-1-768x107.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 790px) 100vw, 790px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-background\" id=\"1-calendrier-inscription-du-07-juillet-au-20-juillet-2025-calendrier-formation-d%E2%80%99octobre-2025-%C3%A0-avril-2026\" style=\"background-color:#cccccc\">Calendrier inscription : du 07 juillet au 20 juillet 2025<br>Calendrier formation : d\u2019octobre 2025 \u00e0 avril 2026<\/h4>\n\n\n\n<p>En partenariat avec la F\u00e9d\u00e9ration Br\u00e9silienne des Professeurs de Fran\u00e7ais, l\u2019\u00e9quipe de coop\u00e9ration \u00e9ducative de l\u2019Ambassade de France lance <strong>un appel \u00e0 candidature pour 8 bourses de formation pour le Master 1 Fran\u00e7ais Langue \u00c9trang\u00e8re (FLE)<\/strong> mention &#8220;Didactique et management du FLE\/FLS en milieu plurilingue\u201c de l\u2019Universit\u00e9 des Antilles. 5 dossiers seront plac\u00e9s sur liste compl\u00e9mentaire et contact\u00e9s en cas de d\u00e9sistement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>CONTENU<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ce Master FLE, <strong>enti\u00e8rement en ligne<\/strong>, sur deux ans, permet d\u2019acqu\u00e9rir et de valider des comp\u00e9tences professionnelles en didactique des langues et est adapt\u00e9 au contexte de la zone Am\u00e9rique notamment en ce qui concerne l\u2019enseignement et les politiques \u00e9ducatives et linguistiques en milieu plurilingue. Pour plus d\u2019information sur le Master, veuillez <a href=\"https:\/\/masterfleicefi.wixsite.com\/information\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>cliquer ici<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descriptif des contenus de la formation correspondant aux deux ann\u00e9es de Master* :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Semestre 1<\/strong><\/td><td><strong>Semestre 2<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>MASTER\u00a01<\/strong><\/td><td>M\u00e9thodologie de la recherche<br>Histoire de l\u2019enseignement des langues<br>La cr\u00e9olisation culturelle- Diversit\u00e9 culturelle et d\u00e9veloppement durable<br>Organiser un cours de FLE : principes et m\u00e9thodes<br>Phon\u00e9tique, phonologie, principes et m\u00e9thodes de phon\u00e9tique corrective<br>Langue vivante \u00e9trang\u00e8re (anglais ou espagnol)<br>Didactique du FLE et cr\u00e9ativit\u00e9<\/td><td>Didactique de l\u2019oral et de l\u2019\u00e9crit<br>\u00c9valuation et certifications en langues<br>Th\u00e9ories linguistiques et didactique des langues<br>Didactique, langues et migrations<br>TIC et apprentissage des langues<br>Organiser et g\u00e9rer une structure d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la promotion de la langue et de la culture fran\u00e7aise.<br>Langue vivante \u00e9trang\u00e8re (anglais ou espagnol)<br>Apprentissages (inter-)culturels en classe de langue \u00e9trang\u00e8re<\/td><\/tr><tr><td><strong>MASTER\u00a02<\/strong><\/td><td>Anthropologie culturelle et enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res<br>M\u00e9diation culturelle en contexte<br>Alternance des langues, interactions et didactique du plurilinguisme<br>G\u00e9opolitique de la francophonie<br>Jeunes publics et enseignement\/apprentissage du FLE<br>Sociolinguistique, politiques linguistiques et didactique des langues<br>Langue vivante \u00e9trang\u00e8re (anglais ou espagnol)<br>Enseignement des langues et plurilinguisme : le Cadre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les langues<\/td><td>Stage d&#8217;une dur\u00e9e d&#8217;au moinstrois semaines et r\u00e9daction d&#8217;unrapport\/m\u00e9moire th\u00e9oris\u00e9<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">* L\u2019appel \u00e0 candidature 2025 concerne le Master 1. Les b\u00e9n\u00e9ficiaires de la bourse Master 1 seront reconduits pour le Master 2 <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">sous r\u00e9serve de la r\u00e9ussite de la premi\u00e8re ann\u00e9e de Master<\/mark><\/strong>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>MODALIT\u00c9S DE CANDIDATURE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cet appel est \u00e0 destination de jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de Lettres (Fran\u00e7ais ou Portugais\/Fran\u00e7ais) qui souhaiteraient se sp\u00e9cialiser dans la didactique des langues, \u00e0 des enseignants de et en fran\u00e7ais qui souhaiteraient compl\u00e9ter leur formation, ou des professionnels en reconversion dans l\u2019enseignement du FLE, membres d\u2018associations des professeurs de fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pour candidater, chaque candidature devra :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Remplir le formulaire en ligne<strong> <a href=\"https:\/\/forms.gle\/zckRkaYrTP11ACt57\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/forms.gle\/zckRkaYrTP11ACt57<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Envoyer les documents suivants :\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Une fiche d\u2019engagement correctement renseign\u00e9e et sign\u00e9e (<a href=\"https:\/\/fbpf.org.br\/arquivos\/Annexe1-Fiche_dengagement_MASTER_FLE%202025.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>CLIQUER ICI<\/strong><\/a>) ;<\/li>\n\n\n\n<li>Une d\u00e9claration d\u2019adh\u00e9sion \u00e0 une Association de Professeur de Fran\u00e7ais des Etatset du DF membre de la FBPF ;<\/li>\n\n\n\n<li>Le candidat devra joindre une lettre de motivation en fran\u00e7ais ;<\/li>\n\n\n\n<li>Le candidat devra attester d\u2019un niveau B2 en fran\u00e7ais \u2013 les attestations officiellesde fran\u00e7ais seront privil\u00e9gi\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n<li>Une lettre de recommandation du directeur de l\u2019\u00e9tablissement de rattachement,et\/ou pour les enseignants ind\u00e9pendants, un certificat du statut de micro-entrepreneur seront appr\u00e9ci\u00e9s.<br><br><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><strong>ATTENTION : <\/strong>les diff\u00e9rents documents du dossier de candidature devront \u00eatre fusionn\u00e9s au sein d\u2019un unique fichier PDF. <strong>Tout dossier qui ne respecterait pas cette consigne sera \u00e9cart\u00e9 de la s\u00e9lection. <\/strong><\/mark><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Documents \u00e0 envoyer \u00e0 <strong>M. Pedro Armando de Almeida Magalh\u00e3es, pr\u00e9sident de la F\u00e9d\u00e9ration Br\u00e9silienne des Professeurs de Fran\u00e7ais<\/strong> \u2013 <a href=\"mailto:fbpf.presidente@gmail.com\"><strong>fbpf.presidente@gmail.com<\/strong><\/a> avec copie \u00e0 <strong>Mme Marie Perhirin, charg\u00e9e de mission \u00e9ducative<\/strong> \u00e0 l\u2019Ambassade de France au Br\u00e9sil \u2013 <a href=\"mailto:brasiliaeducative@gmail.com\"><strong>brasiliaeducative@gmail.com<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>DATES ET INFORMATIONS IMPORTANTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lancement de l\u2019appel : le 07 juillet 2025<\/li>\n\n\n\n<li>Ouverture des candidatures : du 07 juillet au 20 juillet \u00e0 23h59 (heure de Brasilia)<\/li>\n\n\n\n<li>Analyse de candidatures : du 21 juillet au 03 ao\u00fbt<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9sultat : \u00e0 partir du 04 ao\u00fbt<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9but de la formation : octobre 2025<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">ATTENTION : Cette formation est longue et exigeante, il vous convient donc de bien r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 vos capacit\u00e9s \u00e0 suivre ce master en ligne durant 2 ans. Pour tout r\u00e9sultats en dessous de 5\/20 de moyenne \u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e et sans pr\u00e9sentation de justificatif valable pour l\u2019abandon du Master (par ex. attestation m\u00e9dicale) vous devrez rembourser vos frais d\u2019inscription aupr\u00e8s de la FBPF.<\/mark><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Universit\u00e9 des Antilles8 bourses offertes Calendrier inscription : du 07 juillet au 20 juillet 2025Calendrier formation : d\u2019octobre 2025 \u00e0 avril 2026 En partenariat avec la F\u00e9d\u00e9ration Br\u00e9silienne des Professeurs de Fran\u00e7ais, l\u2019\u00e9quipe de coop\u00e9ration \u00e9ducative de l\u2019Ambassade de France lance un appel \u00e0 candidature pour 8 bourses de formation pour le Master 1 Fran\u00e7ais<\/p>\n<p class=\"more-link-wrapper\"><a href=\"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/apples\/appel-a-candidatures-formation-continue-2025-master-fle\/\" class=\"more-link\">Continue de lire<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;APPEL \u00c0 CANDIDATURES FORMATION CONTINUE 2025 &#8211; MASTER FLE&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-3691","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-apples"],"featured_image_src":null,"author_info":{"display_name":"FBPF","author_link":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/author\/editor\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3691","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3691"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3691\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3702,"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3691\/revisions\/3702"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3691"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3691"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fbpf.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}